骨巨细胞瘤(Giant cell tumour of bone,GCTB)◆ 容易局部侵袭、少见远处转移的中间型骨肿瘤◆ 占原发骨肿瘤的4～5%,占20%的良性骨肿瘤，伴ABC样10-14%◆ 发病高峰在(20-30)20-45岁之间，约10%的病例发生10-20岁◆ 亚型> 骨巨细胞瘤(GC...
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动脉瘤样骨囊肿(Aneurysmal bone cyst; ABC)◆ 富含破骨性巨细胞的良性肿瘤，相关基因USP6◆ 罕见，原发骨肿瘤的2.5%/1-6%◆ 年龄：任何年龄，10-30岁多见，约80%<20岁◆ 性别：女性稍多/F=M◆ 部位：任何骨骼常见：长管状骨干骺端(70%):股骨、胫...
六、强大的计算基础◆ 数字图像处理：对图像进行去除噪声、增强、复原、分割、提取特征等处理的方法和技术，含图像变换(空域与频域)、图像编码压缩、图像增强和复原、图像分割、图像描述、图像分类(或识别)。◆ 人工智能：研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门技术科学，含机器...
三、强大的医学基础◆ 生理：生物体及其细胞、组织、器官等组成部分所表现的各种生命现象的活动规律和生理功能，是理解疾病、防治疾病的基础。◆ 病理：研究疾病的病因、发病机制、形态结构、功能和代谢等方面的改变，揭示疾病的发生发展规律。◆ 生化：研究细胞内各组分，如蛋白质、糖类、脂类、核酸等生物大分子的结构...
中国医科大学影像技术专业的课程体系四个子体系：理工类子体系、医学教育子体系、科研创新子体系、计算科学子体系一、强大的数理基础高等数学：函数与极限、导数与微分、积分、向量代数与空间解析几何、多元函数微分法、重积分、曲线积分与曲面积分、无穷级数等。线性代数：行列式的相关内容、矩阵的相关内容、n维向量的相...
传统的技术工作局面> 人员知识结构简单(以大专和中专为主，甚至少部分后勤工、转业军人等)> 设备单一、原理容易且操作固化(曝光、胶片冲洗等),工作内容单一>从业队伍开始为散在的几个人，后来成为一个组(组长),再后来发展为一个队(技师长，含科聘和院聘)> 继续教育受限，包括学历...
6. 教学管理(质量保障体系建设)专业教学管理体系和机制?质量保障体系?→ 校院(学校、附院)协调管理→ 闭环系统◆ 附院参与教学管理与评价◆ 质量标准、质量评价、质量反馈、改进机制(PDCA)“十年树木，百年树人”专业建设与人才培养是一项系统工程，离不开学校、学院、附院、影像科的密切配合，离不开专...
三个系统培养：如何来实现人才培养方案的设计与构建◆ 系统的基础知识培养◆ 系统的动手操作能力培养◆ 系统的职业素质培养一流的专业需要一流课程的支撑，积极建设、申报国家级、省级一流本科课程：◆ 国家级(省级)一流本科课程类别：线上、线下、线上线下混合式、虚拟仿真实验教学、社会实践五类◆ 与医学影像相关...
3.师资队伍建设教学团队建设?骨干教师培养?◆ 专职、兼职结合;引培并举◆ 学历、素质> 教学团队的组成(基础课-学校专职教师、专业课-附院兼职教师)> 专任教师的能力要求、培养措施> 教师队伍建设的制度> 各类教师在人才培养中的分工和作用发挥专业师资队伍与影像技术教研室教师...
1.培养目标为什么要开设医学影像技术专业?专业培养目标和规格?◆ 满足医院、企业需求◆ 针对影像技师岗位要求明确◆ 服务面向：区域，医疗机构、企业◆ 针对岗位：定位于影像技师◆ 培养规格：应具备的知识、能力、素质◆ 培养类型：技能型?应用型?复合型?◆ 培养层次：专门人才?通用人才?2.人才培养方案...